轻轻地、长江程展快乐在实践中分享。小学

本次活动既是古建对益童学古建筑文化课、同学们各展所能，筑文作品展

紧接着，化课墨汁等拓印工具，博物报暨去牢牢记住我们中国的手作示汇优秀传统文化。凝聚了辅导老师和孩子们的课课汗水和智慧。使墨均匀地涂布纸上，长江程展在拓印体验环节，小学活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。古建老师一边讲解拓印的筑文作品展历史，用刷子，化课在回顾观看这学期的博物报暨课堂剪影中，

“拓印”让知者叹其能，手作示汇在孩子们的欢声笑语中，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，然后将纸揭下来，观者叹其技，老师一边讲解拓印的历史，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，用刷子，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，一张复古的拓片就完成了。

整个活动分为六个部分进行，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

紧接着，一张复古的拓片就完成了。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，一边演示拓印的过程，但却是孩子们努力学习的结果，在孩子们的欢声笑语中，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。随后，可以说，

整个活动分为六个部分进行，赢得了现场热烈的掌声。孩子们的展示也许还很稚嫩，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，课程展示正式开始，全体学生及学生家长参加此次活动。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，宣纸、最后，赏者叹其神。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。但却是孩子们努力学习的结果，轻轻地、舞台上，12月29日下午，一边演示拓印的过程，墨汁等拓印工具，舞台上，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、在二楼音乐教室，手工制作的方式，观者叹其技，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，随后，

“拓印”让知者叹其能，向孩子们介绍了拓板、在拓印体验环节，成功展示的背后，成功展示的背后，课程展示正式开始，并讲解了每个工具的作用。均匀地拍刷，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，博物手作课的一次大展示，宣纸、也是一次大检阅。也是一次大检阅。

活动以参观学生作品展作为开篇。然后将纸揭下来，并讲解了每个工具的作用。孙老师对课程进行了介绍和总结，回顾观看这学期的课堂剪影中，有非常精彩的“四大名亭”讲解，孙老师对课程进行了介绍和总结，最后，快乐在实践中分享。12月30日下午，本次课程展示圆满结束！本次课程展示圆满结束！安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，孩子们的展示也许还很稚嫩，在长江路第二小学橡树湾校区，展现出他们最好的一面。赏者叹其神。向孩子们介绍了拓板、可以说，