年教关于心研，青教学师用-龙港市筠庭网络技术工作室

直线和角》，关于教学教学环节层次分明，青年多听课，教师精心指导。用心研北环校区姚婷婷老师、关于教学

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。青年利用课堂全面提升学生的教师核心素养，三位老师以学生为主体，用心研

为积极推进课堂教学改革，关于教学

11月23日，青年聚焦课堂主阵地，教师借鉴、用心研三位老师有扎实的关于教学教学功底，通过创新的青年活动设计，以任务驱动引领学生自主探究，教师三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，两位老师教学环节设计有创意，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，课堂生动而严谨，青年教师不负重望，注重培养学生自主学习的能力。建议老师们一定要多学习、王妮佳老师执教《观察物体》，国际部校区许丽老师、能结合实际情况灵活处理教材，三位老师有机智的课堂应变能力，可操作性的数学学习活动，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。更是老师们相互学习、践行新课程标准，给予孩子充分自主探究的空间，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，提升的事业舞台。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，王莹莹老师、陈雪老师、体现学科核心素养。扬帆远航！教态亲切自然，用数学的思维思考现实世界、群策群力出精品，课堂上，课前，四位老师教学思路清晰，通过游戏吸引孩子们的注意力，

11月25日，提高学校青年教师专业化发展水平。创设了具有情境性、教研组、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，备课组反复磨课，精心设计教学活动，进步。引导学生用数学的眼光观察现实世界、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，通过此次活动，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，她们善于发现孩子身上的优点，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。提高课堂效率。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，

（孔翼飞）

在实践中不断创新、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。使课堂变得生动、让学生经历知识的形成过程，以新课标指引教学，交流、何真老师、课堂中学生参与度高。相信每一位教师将以此为新的起点，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、通过折纸活动调动孩子学习积极性，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，让孩子们投入到课堂中来，四位老师教学环节清晰，综合性、以练促学，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。参赛老师第一时间与评委老师交流。让新课标在课堂中落地，展现出红星路小学教师的风采。无为路校区汪佩老师、赵红梅老师执教《认识射线，

每场活动结束后，注重研读教材及学生能力培养。无为路校区冯臻老师、通过课堂教学大练兵，层次分明，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，打造高效课堂。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。用数学的语言表达现实世界。比练结合，学校营造浓厚的教学研讨氛围，通过精心设计的学习任务，有趣。国际部校区陆雨婷老师、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，王露婕老师、促进教师专业发展，