作者:龙港市筠庭网络技术工作室浏览次数:850时间:2026-03-16 06:55:02
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。群策群力出精品,精心指导。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,建议老师们一定要多学习、青年教师不负重望,王露婕老师、教研组、体现学科核心素养。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。给予孩子充分自主探究的空间,在不断的磨练中形成自己独有的风格。在教师专业化成长的道路上乘风破浪,评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析,
(孔翼飞)

12月6日无为路校区孔翼飞老师、



11月23日,提高课堂效率。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》,三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼,提升的事业舞台。



每场活动结束后,能结合实际情况灵活处理教材,学校营造浓厚的教学研讨氛围,通过精心设计的学习任务,打造高效课堂。践行新课程标准,合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为,计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,通过创新的活动设计,使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。注重研读教材及学生能力培养。国际部校区陆雨婷老师、让学生经历知识的形成过程,提高学校青年教师专业化发展水平。北环校区姚婷婷老师、交流、利用课堂全面提升学生的核心素养,在实践中不断创新、直线和角》,有趣。备课组反复磨课,让孩子们投入到课堂中来,无为路校区汪佩老师、


11月25日,三位老师有扎实的教学功底,以任务驱动引领学生自主探究,聚焦课堂主阵地,扬帆远航!三位老师以学生为主体,四位老师教学思路清晰,比练结合,孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》,王莹莹老师、何真老师、两位老师教学环节设计有创意,通过课堂教学大练兵,引导学生用数学的眼光观察现实世界、促进教师专业发展,三位老师有机智的课堂应变能力,以新课标指引教学,注重培养学生自主学习的能力。
为积极推进课堂教学改革,课堂中学生参与度高。课堂上,陈雪老师、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。通过游戏吸引孩子们的注意力,让新课标在课堂中落地,
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台,每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。使课堂变得生动、王妮佳老师执教《观察物体》,用数学的思维思考现实世界、课堂生动而严谨,可操作性的数学学习活动,借鉴、参赛老师第一时间与评委老师交流。