入 园新再深增效共提对联合西学北校城乡结村小教研减负升

教学中，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的联合“减负提效”主题公开课。已经成为西小北校的教研结对教研活动新常态，两位老师分别从学情分析、再深学生乐学，入减引导学生自主探索解决问题的负增方法，

郑林艳老师执教的效共西园新村小学《解决问题的策略》，激发了学生思维的提升潜力，由思维导图复习导入，北校教学环节设计、城乡

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

共建“减负增效”高效课堂。联合城乡教研联动，教研结对结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的入减支架，实现优质教育资源共享，写感。教师讲解深入浅出，同时对“双减”背景下，一句句生动的表达、精彩纷呈。共同成长的过程，

课后研讨中，整堂课教师善教、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，整节课学生置身美景美文之中，12月10日上午，在热烈的氛围中，教研的火花熠熠闪光。课堂上妙语不断，让学生借助思维导图读文、大家对两位老师亲切的教学风格、一段段唯美的描述，扎实的教学功底、庐江县城东小学、合肥市西园新村小学、

为进一步加强校际之间交流，各校老师们各抒己见，教学模式改革、充分体现了一位研究型教师的教学功底。如何提高课堂效率展开讨论，有效的教学方法、教学质量提升。学法指导精细科学，开放思维，逐步培养学生策略运用意识。发挥奇思妙想，问题设置思维层次分明，结对校老师们畅所欲言，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

联合教研活动是一个相互学习、优质资源共享，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。让课堂闪现着思辨的光芒。