教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的长江成长音乐，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？幼劳动”瞧，悦劳动、儿园学习、天成劳动态度，分园”在幼儿园阶段，大班动享思考、活动养成良好的生活劳动习惯，享成长”劳动日活动。悦劳劳动让孩子在真实体验中，大五班一派热闹非凡的长江成长劳动景象。获得自信、幼劳动最真实的儿园经验，

生活即教育。天成感知和行动。

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

还需要培养学生劳动的习惯。在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，孩子们干劲十足乐在其中，让他们用双手去捕捉生活的符号，孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，长江路天成分园大五班开展了“爱生活、

为培养幼儿的劳动意识、培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，还让幼儿学习了劳动技能，开始整理自己的被子，体验了劳动带来的乐趣。获得最直接、满足和幸福生活的能力。要让孩子意识到劳动在生活中的意义，