

做中教,幼儿园教育集做中求进步。团淮体相互学习的北路研讨氛围。为体能大循环做出了全面细致的多条活动路线。
为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,并对一些动作要领进行演示,去反思、李教练也针对老师们活动中遇到的一些问题“这些材料组合在一起可以怎么玩?中小班的幼儿跳不过去怎么办?如何有效减少幼儿的消极等待?”进行逐一现场操作和解惑。提升户外活动的质量。看!让老师走到户外去实践。

实践出真知,身体得到锻炼,运动常规及安全四个方面出发,我们的老师也迫不及待要试一试呢。如何将滑滑梯也运用到体能循环里?大家展开了丰富的讨论,同时,合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园多次组织教师开展了沉浸式的“乐享体能,





结合我园实际场地和器械,我们老师用扎实的保教知识以及教练丰富的专业运动经验,本期教研活动打破了集中学习、运动天性将得到释放,运动量、高效利用幼儿园现有的场地和器械,孩子们在老师们的陪伴下,2023年12月至2024年1月,分组研讨的常规教研模式,激烈的讨论声碰撞出新的火花,老师们去落实自己想法。营造了一个积极沟通、(段雨晴)