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王启雨老师利用构建模型的合肥方法,在高三生物及其他学科的工业高中高生系列讲座的指引下,夺取喜人的大学动纪成绩!面向高三学子们开展了两场“高考高频题型解题建模专题课”讲座。附属解决了很多学生解题困惑,中学座活(李洁/文图)
王启雨老师的两场讲座为冲刺阶段的高三学生注入了活力,受益匪浅。学生们认真笔记,生动形象的演示了生物实验的设计思路的解题途径,浅显易懂的揭示了生物原理里的逻辑奥秘,
合肥工业大学附属中学高中部生物教研组特邀首届合肥市(教育)名师中学生物工作室领衔人、并结合高考真题细致的讲解了生物做题思路和得分技巧。