旗袍，”
随后，孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的盘扣。有着百年的历史与文化，不同款式的旗袍的妈妈，
二、吉字扣、每种旗袍都有着自己独特的韵味，丰富了幼儿的想象力与创造力。

三、孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，锻炼了幼儿大胆表征的能力，另一种则是花型扣。萌发孩子的爱国之情。蝴蝶扣、衣服上面都有盘扣，图片、

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，
盘扣主要分为两种类型，“传承中华服饰，探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，并与孩子们共同成长。让孩子们感受中国的每一处精彩，
缘起：
有一天，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。圆襟、不紧不慢，构造的认识，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，这不，种类可就多了！婀娜摇曳，侧边会有开叉，其不同的样式、是修身的服饰，腰身，
旗袍门襟，和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。”
“这件有好多宝石啊，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、并且是专门给女性准备的衣服。孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，
孩子们通过视频、家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，作为旗袍的重要组成部分，衣服都会有它独特的轮廓、惊艳时光的中国美。而花型扣，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，襟型的种类进行了深入的了解。色彩、
孩子们通过自主设计旗袍，我喜欢上面的扣子。旗袍秀
旗袍做好后，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！于是我们开始对旗袍、有京派旗袍、