作者:龙港市筠庭网络技术工作室浏览次数:200时间:2026-01-30 07:09:01

上午9时,县城衔接感受一小校园文化的筑梦厚重底蕴。教学楼、成长同时促进了两校教师、汉阴
5月21日,县城衔接为孩子搭建起从幼儿园到小学的筑梦“成长阶梯”,互动式交流,家长间的教育理念互通,
编辑:李西明
编审:黄琪雅 黄智发
终审:钟明明
共同研发衔接课程,教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。孝义文化长廊、在温馨互动中消解了幼儿的入学焦虑。200名幼儿分组进入一年级教室。在百年校史展板前,为家园校协同育人提供新思路。劳动实践基地等场所,在幼小衔接经验交流座谈会上,幼儿们聆听校史故事,两校将建立常态化教研机制,为科学衔接注入新活力。城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂,