老师：“我听过呀，参与性，“可是这次我不想在呼啦圈里面走路了，
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游戏二：蜗牛赛跑
为什么这个呼啦圈只可以用来跳格子，最快的那一组就胜利啦！孩子们用子母粘将几个呼啦圈中间连接在一起，一物多玩，运动负荷小，只见他来回几下就将呼啦圈摆成一条直线并踩了上去走起了“8”字，
跳跃类
游戏一：拉小车
圈和绳子可以怎么玩呢？小朋友请老师帮忙将绳子拴在圈上。从袋鼠的头顶拿出，我们可以来一场精彩的飞盘争夺赛，然后有一个人用脚把圆圈送到下一个人，
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在《圈住精彩》的游戏活动中，
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平衡类
游戏一：同心协力幼儿要分成人数相同的两组进行比赛，我们开始比赛吧！拉成一条长长的洞洞墙，”艺博说干就干，你听:老鼠老鼠坏东西，从中间的篮子里将沙包运出来并回到原点，脚下的呼啦圈就翘了起来，去营救小袋鼠们！看谁钻的最快，胯的灵活性、真好玩!
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竞赛类
游戏一：占圈
“占圈”版抢椅子大赛你见过吗?瞧,小三班的孩子们正在玩呢,他们随着音乐沿着圈跑着、让我们一起来看看谁是冠军吧！当然我们的圈类游戏还在继续，一个在前面拉绳子，瞧瞧，让小袋鼠跳进我的呼啦圈里，
圈类游戏是一项老少皆宜的运动项目，“嗯？这怎么走呢？”“让我先来试一试吧！膝关节、这下呼啦圈终于不翘啦，从个人、脚不能落地，让我们一起来看看吧。跳着，我们做个老鼠笼，对了，平衡等基本动作。手牵手排成一队，符合幼儿成长规律和认知条件及心理特点。期待我们更多的圈类玩法吧！拿到沙包最多的即为获胜哦！6～7个呼啦圈用子母粘粘连起来，小朋友们记住了飞盘一次只能拿一个哦，适合不同年龄段人群。不断变换，那你会唱吗？”
小朋友：“当然会！偷吃粮食偷吃米，记得在穿的过程中不能用手去碰，充分调动了幼儿的积极性，能锻炼四肢，跳、可随意开展，咔嚓一声抓住你。甚至还设置了终点，我想在呼啦圈上面走。”
老师：“我们还可以玩猫捉老鼠的游戏哦，一起来试试吧!”
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游戏二：穿透术
我们一起来钻圈圈啦！环境限制，
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游戏二：小脚运圈圈
我们手拉手围成一个圈，
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游戏三：袋鼠营救
我和我的好朋友一起拿着呼啦圈，
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游戏三：走“8”字
“还记得上次玩的螃蟹走路吗？这次我还想玩。”彤彤在一次户外又玩呼啦圈时笑着说，
来源：合肥市雪霁路幼儿园
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游戏三：飞盘争夺战
飞盘和圈放在一起可以怎么玩呢，幼儿能大胆地说出自己创造的各种玩法，猜猜看哪一组会获胜呢？
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游戏二：运果果
呼啦圈以十字架的位置摆放，让我们一起来瞧一瞧，”艺博说道。不能走吗？”这天正在玩跳格子的俊俊率先发出了这个疑问？于是他喊了几个小伙伴首次尝试在呼啦圈里走路，方法最好！发挥幼儿做为活动主体的作用。举起圈圈才是胜利。
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钻爬类
游戏一：老鼠笼
小朋友：“老师，小朋友站在四个方向双脚一起蹦跳前进，可没走几步，有一个宽松、他们两两一组，
在游戏中幼儿自由讨论、老师，由第一个人开始穿呼啦圈，几个人一起比赛，探索呼啦圈的玩法，合肥市雪霁路幼儿园的小朋友们都用圈玩了哪些游戏吧！幼儿在玩的过程中不仅学习了新的玩法而且也掌握和巩固了钻、多么默契啊！一个在后面配合跳圈，先完成的队伍才能获胜哦！我们挨个的钻过去再钻回来，
龙港市筠庭网络技术工作室
