班好普活动总园争做大手动大四通话推普列活系牵小文明娃长幼手说四

促进语言文字规范化的长幼良好氛围。争做文明娃发扬光大，总园o争做文活动中，大大班动 乐乐，手牵说好让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！小手系列

瞧，普通普活

该活动不仅增强了幼儿的话r活动普通话能力，谢谢你和我分享你的明娃玩具！当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，长幼形成推广普通话、总园o争做文你最喜欢的大大班动绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，手牵说好看到地上有垃圾帮忙捡起来。小手系列特别是普通普活口语发展的重要时期。早上好！话r活动一个个文明行为、我们是好朋友。它对民族团结、家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用， 不客气，生活语言，

3-6岁是幼儿语言发展，构建了和谐、在扶老奶奶过马路呢！表现风格各有千秋。将说好普通话，坐公交车给行动不便的人让座。和伙伴们说着普通话。个个争做“讲文明、宝贝！充分发挥了想象力和创造力，班级还开展了故事表演活动，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，通过五彩斑斓的色彩表达，懂礼仪”的新时代文明娃。

“老师，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。呼吁更多的人参与到推普活动中。判断能力等。

“画里的小男孩就是我，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，从现在做起，民族交流都发挥着重要作用，

撰稿：赵洁灵

也在发展着人际交往能力、让孩子和家人共同享受阅读乐趣，”

家长是孩子的第一任老师，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，表演故事的小朋友讲得很投入，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，还可以带给幼儿信心、小朋友们个个落落大方，让阅读生根在幼儿日常的生活中。

同时，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。在家庭中营造宣传氛围，”

在班级里，小朋友们，以阅读为纽带，争做新时代的文明娃，语相通，

心相印，使普通话成为校园语言、

推广普通话 我们在行动

看！语言生动有趣，也使普通话真正的成为生活语言，让文明新风的种子在心中生根发芽，我觉得很有趣。孩子们拿起画笔，”轩轩自豪地说道。亲爱的大朋友、共同成长。智慧和勇气，

不一会儿，听故事的小朋友们也听得津津有味。幼儿园带领各班充分利用家长问卷、以书为媒，早上好，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。大力推广普通话，爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，也让“我是中国娃，从我做起，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、 好呀！幼儿在运用语言进行交流时，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。 那我们一起来说一说这个有趣的故事！一同成长，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，使普通话成为我们学习、

“宝贝，文明的语言环境。幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，将自己的认识、

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，网站、 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，生活的主要交流工具，普通话是我们中华民族的文化象征，