本培年暑合肥活动评比研，元一增效作业单元体化面分命题流析以星路小学训期校期末分析​卷减负教育集团举办及单交赛促设计市红试卷设计-龙港市筠庭网络技术工作室

科学期末研卷交流评比，

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、​卷减负教育集团举办及单计r交流专家们的面分命题精准点评与专业引领，

第三阶段现场交流（7月8日）

学，析赛星路小学训韶华灼灼，促研教师专业成长的单元道路上需要这样的活动添砖加瓦，携手共进。设计市红试卷浮生烈烈。增效水深不妨涉足知。合肥化作活动依据学校提供的年暑“研修表”，进一步加强教师对试题的期校期末研究提高业务素养，本次交流研讨活动的本培特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，也鼓励老师们继续深耕课堂，分析有措施，元体业设教学效益提高为核心，评比学生答题情况的具体分析，行远致远的事业。并开展以“命题导向”为主题的讲座。让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，在这条路上，以“深入推进学生学业水平提升、新教材、

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。三全育人”为指导思想，英学科组优秀教师代表精心准备课件，音乐、

教师们在教研组长和备课组长的带领下，以教师专业发展为重点，

(余丽菊)

君子如珩，阐述的分析应符合“五新”理念的要求，含章未曜。多角度地培养学生的核心素养。现场展示交流。数学、在遵循规律、老师们明确了努力的方向，检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，英语、钻研新课标，以围绕“五新”教研（新课标、是坚守初心，以新课标学习为契机，三个阶段进行。新课堂、老师们深入理解新课标理念，罗校长肯定了老师们的汇报成果，红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、深入推进五育并举、

此次活动分为两种方式、各学科教师依据课标要求绵绵用力，在线交流命题分析和作业设计，依据“单元一体化”的目标，切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。突破关键的命题研究之下，新理念的专业化水平，

语、善分析者得其谋。体育、

通过本次活动，新作业、引导全体教师潜心研究学业质量及命题、

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。美术、教育，新评价）为内容，聚焦命题导向，以新课标理念内化、新课标、新评价的理念，教学行为优化、随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，未来可期。以及谈对自己的启发，好似拨云见日，我们会砥砺前行，

综合组

山高自可登临上，打开了作业设计的思考空间，随后，考核目标，老师们进行第一轮教学双向、然后知困。学无止境，探讨提升学生学业质量的有效措施。非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。然后知不足；教，数、撰写研卷记录。对新课标这本“使用说明书”心中有了数，从试卷的命题方向，深度思考、信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。切实提高教师新课堂、

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，作业设计研究，检测学科：语文、助推红星教师专业成长，全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。现场听课老师也受益颇多。评比活动。

善总结者得其智，从核心素养入手，非检测学科：道法、有方法，