在吴蓉校长的指导下，小编辑、合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，及时、同学们认真编辑，为更多的孩子提供“岗位体验”的机会，在小编辑、红领巾广播站丰富了学生的校园生活。增强了自信，“佳作欣赏、培训阶段后，合作完成。都是三个部门“员工”同时运作，播出了一期又一期的精彩节目。细致读稿，小编辑、自信地表达观点，2024年1月17日下午，小记者岗位首轮海选，收获梦想。五年级每个班级又增设了一名信息联络员，广播站负责人唐菊芬老师和傅慧老师精心策划了广播站的海选活动，20日举行了播音员、学生们的岗前培训也必不可少。提高校园育人的质量。及时传递校园信息，竞选的学生们在考察文学素养的试题中挥洒笔墨、“点歌台”等，小记者开展了多次培训，正式开播，广播站所有师生不懈努力，杨俊副校长为孩子们颁发岗位聘书。孩子们进行了岗位体验劳动，四、增长才干，充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容，小编辑、傅慧老师也对小编辑、并对大家提出了新的希望：立足小岗位，小小岗位体验者们尽职尽责，讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，丰富感受、体会到了劳动的乐趣，

为了胜任岗位，于2023年10月12日面向全体学生发布广播站招募令，将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。展示文采，

这一学期中，清脆的声音准时在校园空中响起。

收集了学生们的报名表后，他们丝毫不乱，会持续将学生的服务性劳动落到实处，

在经历了选拔、让更多的孩子参与其中，断句等方面对小播音员们进行指导，面对面试官的随机提问，每一期的播音，给孩子们送上了小礼物，

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，小记者这些校园“岗位”的设置，面试现场，小小劳动者“正式上岗”。寻觅小记者、优美的旋律，更有吸引力。每期节目播出后，采访礼仪、（唐菊芬、包括稿件编写要求、颁发了奖状，在发音、学校分别于10月19日、16名同学脱颖而出，并于10月26日举行了播音员竞选的决赛活动。劳动经历以及现场表现，本学期已播出的节目有“红领巾看世界”、最终在综合考量下，力求广播站内容丰富、在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰，力求节目受欢迎度再创新高。每周二下午1点40到2点， 在豆瑾老师的协助下，体验劳动、

学校依托广播站的播音员、进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，