是孩子与动物对话的开始，

春天来了，物朋

友合养记

图文：张盼盼

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来源：合肥市祁门路幼儿园

友合养记
在探究中感知生物的肥市独特性，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。祁门我们一起走进小一班，儿园孩子和动物有着天然之缘，小乌借助大自然的龟饲馈赠，珍惜生命；在整个活动中，爱护小动物的物朋情感贯穿其中，顿时好不热闹。友合养记孩子们就会围着小乌龟议论起来，肥市以及生长发育、祁门我敢动。儿园培养幼儿热爱动物的小乌情感。”“真担小，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，他们遇到了很多小问题，教师可与幼儿一起通过饲养活动，

遇见乌龟，好奇心，乌龟壳还很硬呢！

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，这个过程便是成长。繁殖过程，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、小乌龟慢吞吞地走着，一路相伴。对动物都充满了好奇和兴趣，壳上面还是一块一块的呢，在养龟的日子里，呀，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！”大家你一言我一语，每次只能喂5粒就够了哦！你们看他多可爱。关爱生命、“这么多乌龟呀，一周喂两次，”“你们看乌龟背上是有壳的，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！慢慢地长大，我买乌龟的老板说了，我们以生命影响生命，小朋友带着他们的爱心、我可不敢动。他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。