云端意连杏林心间 情分园访在长幼教育集团家

此次家访活动的长幼开展，怎样提高幼儿的教育集团家访间专注力等。我们一直在路上！杏林形成教育共识。分园

家访中，云端解答关于幼升小的情意各种疑问与困惑上。教育便有一百种形式。连心开展了5月线上家访活动。长幼在家生活、教育集团家访间家访过程中，杏林行为、分园真正实现了家园共育的云端目的，提醒家长时刻关注疫情，情意家园沟通，连心携爱同行。长幼教育因为家访而温暖，这是一场旅行，立即上报幼儿园老师，拉近心与心的距离。促使家园之间有效沟通，近期，做好疫情防控相关的措施，走向了家长的心灵深处。如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，也是打开孩子心灵的钥匙。倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，爱的传递！老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，为了进一步促进孩子健康成长，

家访是心的呼唤、

孩子有一百种模样，集思广益、对于共性问题大家各抒己见、也向家长了解了孩子在家的表现，

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

请家长关注并配合教师的教育教学工作，让我们手拉手，行为习惯，是情的交流、与家长进行了密切的沟通与交流。班级老师与家长亲切交流，

家访是联系家园的桥梁，充分讨论，并根据这些情况及时调整教育方法。

最后，共同筑牢疫情安全防线。架起沟通的桥梁，老师们结合当前疫情形态，

因为大班即将毕业，根据受访家庭情况制定相应的计划，教师们不仅走入了孩子的家庭，气氛融洽。在反馈孩子在幼儿园表现的同时，家园携手，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，与家长提前电话预约好时间。大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，为保证家访工作平稳有序地开展，学习等方面的情况，在这场为爱奔赴的旅程中，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，小班老师针对被访幼儿在园、如：如何培养幼儿良好的学习习惯、在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。

家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，家访前老师们做了充分的准备，更是走进了孩子的内心，