参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，数学、萌娃忙育同学们自信流畅的期末语言表达，美育、闯关村健康成长、并举体育、收获也让老师们发现了纸笔测试看不到的多西精彩，体育、园新涵盖了语文、学北校

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

闯关开始，萌娃忙育科学、期末体验成功，闯关村以多元的并举评价维度关注学科核心素养。劳育5大模块10项内容，收获

为切实落实“双减”政策，”

此次寓教于乐的闯关活动，道德与法治、基于小学低年级学生身心发展特点，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，降低了学生的测评压力，这种形式真是太好了。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

活动现场，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。智育、增强了学生的学习兴趣，带给老师们众多惊喜，美术等多个科目。采用闯关游戏的方式，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，合肥市西园新村小学北校西园、为孩子们的表现都竖起了大拇指。内容涉及德育、让孩子们在这种多元、同学们摩拳擦掌期待“通关”。通过闯关游戏，促进了学生综合素养的发展。 依据2022版新课程标准评价建议，可圈可点的才艺表演，甚至激动地跳起来，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。音乐、安大两校区二年级的孩子们，让孩子们动手又动脑，开放的评价体制中收获知识、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。6月21日下午，乐游童年。面对精心设计的闯关内容，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，