小、同时教师也诚恳地指出幼儿的不足,发展需求,交谈结束后,合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展4月份家访活动。了解孩子的生活,对家长提出的问题进行了耐心细致的解答,走进孩子家庭,


家访中,更要关心幼儿的情感和品德。

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,对孩子进步的地方予以及时的肯定。为每一个孩子和家长进行答疑解惑和亲切指导,针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、兴趣爱好、耐心地向家长传授家庭教育的方法,有效巩固和强化幼儿园教育的效果。沟通了解的基础上,并向家长反馈孩子在园的成长情况,生活与发展情况。希望以后能有更多的形式相互沟通和交流”。托班的老师们详细地与家长沟通孩子在园适应情况、
为了进一步加强家园间的有效沟通,
家访工作不只是走进孩子和家长的家门,


大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况,同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通,如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议,加深了感情,向家长提出科学、